学员是教练的客户，要真诚 ；学员是教练的老师，要尊重 ；学员是教练的朋友，要眷注 ；学员是教练的同伴，要资助。“急学员所急，想学员所想”，继续发挥军旅精神的陈超，在豪利777的优秀文化中突破了自我，更实现了价值。
俊朗的外表，活泛的话语，老练的作风，细致的教学，180余人的招生业绩让他成为驾校招生精英，90%以上的及格率让他成为教练精英。他还拥有更多标签：靠谱教练、暖心年老哥、亦师亦友的知心同伴、好员工、敢冲敢拼、活力诙谐……他就是豪利777驾校一分队教练员陈超。
军旅锻英豪
2006年，陈超应召入伍，进入武警步队，成为教导队一员，主要卖力教授战术和散打擒拿。在4年军旅生活中,他收获了许多许多，这些经历为陈超日后的教练生涯打下坚实基础。
在军旅中，陈超卖力战术教学和散打擒拿的教学。4年中，陈超的教学要领不绝完善。例如在进行战术时，直接教授效果会很慢，陈超就先从思想上和士兵相同，从心理与认知上和士兵告竣共识，再教授效果就很好。
军旅生涯养成了陈超独立思索的习惯。某次，步队要求各人凭据五角大楼解救人质题目撰写教案。任务下达后，大都教员开始模仿之前成熟的教案，但陈超没有，他先是思索题目，然后结合自己所学所知，独立撰写教案，最后陈超的教案被省里选中为10份优秀教案中的一份子，在全省展览。而独立思索的习惯也让陈超在教学历程中，擅于总结学员利弊得失，可针对性资助学员生长。步队期间，陈超荣获三等功。
豪利777展才华
2014年，经面试、培训，陈超成为了豪利777的家人。
进入豪利777后，陈超事情上主动冲锋在前 ；学员上，真诚细致效劳，成为学员亦师亦友的好同伴。任何一家驾校的教练面前都会摆着两份“考卷”：招生和教学。陈超也不例外，但面对这两份考卷，陈超用自己奇特的方法交出了漂亮的答卷。
在作答招生“考卷”中，陈超使出了“四大法宝”：原有人脉，老学员，线下广告，朋友圈。
首先，陈超对自己的原有人脉进行了梳理，看这些亲戚朋友中是否有需要考取驾驶证的学员，主动与他们联系。第二，陈超很是认同驾校“把初练变初恋，把终点变起点”的理念。不但学员训练期间与学员建立起良好融洽的关系，并且学员结业之后，陈超也会主动与学员联系，时常交流相同相聚，相互资助。例如陈超两位学员因学车而结缘，并在陈超建议下购置了豪利777花园的衡宇。两位学员通常大事都会找陈超商议，每次陈超都是不厌其烦、尽心尽力资助他们解答。且平时老学员有需要网络拉票时，陈超一旦看到便会主动与学员联系，为其提供绵薄之力。每到这时学员都会真心赞美陈超，“教练，真给力”，后续学员朋友想学车，学员第一个推荐的教练就是豪利777驾校陈超。
第三，线下广告的发放。陈超有时会和开店的新老学员商议，能否在他们店内安排名片、宣传彩页、横幅广告牌等。新老学员大大都很乐意，有些老学员甚至主动和陈超联系，问陈超是否安排广告。而这一切的前提又是陈超无论初期照旧后期，都真诚的为新老学员效劳。
第四，朋友圈。随着新媒体及移动网络的兴旺，朋友圈成为个人生活展示的重要渠道。陈超抓住朋友圈机缘，与每位新老学员添加微信，并每天宣布与学员开心学车的历程，分享学员拿证的开心瞬间以及与学员暖心的聊天纪录，这些或开心、或有趣、或暖心的视频、图片每次宣布都受到大宗关注。
陈超还很是重视每次与学员的相同，无论是平常练习，照旧实际相同，陈超都会自我重复推测，力争每次相同都是有效的。“新学员，最初相同特别重要，你在视察学员。学员也在视察教练，特别想知玄门练什么样。首先，要让学员感受到教练特别靠谱。在聊天历程中，对学员问题要答得特别周全，问一答五。说话要爽快，不吞吞吐吐。不要畏惧学员不报了，越畏惧，越容易流走。我有时会勉励学员多问几个教练，不贬低自己，也不贬低别人，基本上学员问一圈，最终还会是选择我。和学员相同不要机械，要凭据学员特点聊天，适当诙谐。不要直接聊招生或包管，要通过种种渠道关注学员，寻找话题。好比我前两天刚招的学员，前期一直在犹豫。第一天，学员考虑。第二天，我就主动用大风车悦目的海报（偏心情的）发给学员。因为学员是女学员，头像比较美丽，我主动夸学员很漂亮，赞美学员。学员回覆比较诙谐‘这是照骗’。我关注了学员朋友圈，在其朋友圈看到照片后，也诙谐的回覆学员‘果真是照骗’。学员看到之后，接着就回复‘教练，等我忙完之后找你报名吧。’但实际上没有来，说和朋友再商议商议。第三天，我看到学员发的朋友圈内容‘忙到现在，也没洗把脸’后，主动和学员聊天，说‘长得这么靓，不必洗脸’，学员接着回复，‘我去洗把脸，接着找你报名，行不可，教练。’我回覆道，‘行，你来的话，我也得去洗把脸，好见你。’就这样，学员下午就来找我报名了。”
融洽的教学关系
在教学“答卷”中，陈超也擅长利用自己的特点与学员形成融洽的教学关系。正常效劳之外，陈超还会为学员准备水果，条件便当的时候接送学员。尤其学员首次练车时，陈超会单独抽出一天时间，与学员详细相同学车知识和驾校知识。这样学员在后期教练忙的时候，能体谅教练。陈超始终认为学员是很优秀的。
“我感受学员迷茫的时候，会在讲解理论的同时，带学员出去散心。教学不可急，要给学员时间沉淀。再怎么讲也不懂的时候，就让他休息休息，或者换科目练习。坚决不可训学员，一般休息或者换科目练习之后，再讲学员不懂的科目，他就很容易理解。我觉得照旧主要从心理上增强领导，要坚信学员能学会，只是现在暂时不会？找惶旎蛘呋豢颇恐，学员心理认同了，再讲不懂的科目就很容易接受。”“一经，我遇到一位学员，上车紧张，考试时更紧张。在考场外抱着抱枕走，我已往和她开玩笑，给她聊天解压，做心里领导，教学员深呼吸。情绪稳定些后，我陪她到代考大厅等着，等着的历程中，我就让她讲考试各科目的历程及知识点，我听完就对她说，‘定心，这么好，肯定能过’，最后一次通过。”教学也是交朋友，相信学员，理解学员，学员也肯定理解教练，报以优秀结果。
（总编室）
